Witam, W ustawie z dnia 26 stycznia 1982 roku Karta Nauczyciela art. 70a ust. 1 stanowi, że w budżetach organów prowadzących szkoły wyodrębnia się środki na dofinansowanie doskonalenia zawodowego nauczycieli z uwzględnieniem doradztwa ...

... metodycznego w wysokości 1% planowanych rocznych środków przeznaczonych na wynagrodzenia osobowe nauczycieli. Również w części lub w całości można dofinansować: opłaty za kształcenie pobierane przez szkoły wyższe i zakłady kształcenia nauczycieli, opłaty za kursy kwalifikacyjne i doskonalące, seminaria oraz inne formy doskonalenia zawodowego dla nauczycieli skierowanych przez dyrektora szkoły lub placówki, koszty przejazdów oraz zakwaterowania i wyżywienia nauczycieli, którzy na podstawie skierowania udzielonego przez dyrektora szkoły lub placówki uczestniczą w różnych formach doskonalenia zawodowego, a w szczególności uzupełniają lub podnoszą kwalifikacje. W roku szkolnym 2011/2012 razem z kolegami z pracy podjęliśmy studia podyplomowe w kierunkach priorytetowych, mianowicie udzielania uczniom specjalistycznej pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz otaczania ich opieką wychowawczą. Dokształcenie w tym kierunku było wymogiem celem posiadania pełnych kwalifikacji do pracy w przekształconej w międzyczasie placówce. Wszystkie osoby dokształcające si~ pracują w pełnym wymiarze godzin. Podczas rozmowy z dyrektorem nt. ewentualnej możliwości złożenia wniosku o dofinansowanie kształcenia otrzymaliśmy odpowiedź, że "Starostwo nie ma pieniędzy". W roku szkolnym 2012/2013 planuj~ podjąć kolejne studia podyplomowe na kierunku związanym z moim profilem pracy. Czy mam szansę otrzymać tym razem dofinansowanie? Z wyrazami szacunku

  Odpowiadając na powyższe pytanie wyjaśniam, że zasady podziału środków przeznaczonych na dofinansowanie doskonalenia finansowego oraz określenie jego form, zawiera rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 29.03.2002 r. w sprawie sposobu podziału środków na wspieranie doskonalenia zawodowego nauczycieli pomiędzy budżety poszczególnych wojewodów, form doskonalenia zawodowego dofinansowanych ze środków wyodrębnionych w budżetach organów prowadzących szkoły, wojewodów, ministra do spraw oświaty i wychowania oraz szczegółowych kryteriów i trybu przyznawania tych środków. ( Dz. U. Nr 46, poz. 430).

  Zgodnie z rozporządzeniem dyrektor szkoły lub placówki opracowuje wieloletni plan doskonalenia zawodowego uwzględniając program rozwoju szkoły i związane z tym potrzeby kadrowe plany rozwoju zawodowego nauczycieli oraz złożone wnioski nauczycieli. Następnie dyrektor, mając na uwadze powyższe, składa stosowny wniosek do organu prowadzącego w terminie do 30 listopada, na kolejny rok. Na podstawie otrzymanych wniosków Zarząd Powiatu opracowuje na dany rok budżetowy stosowaną uchwałę w sprawie dofinansowania form doskonalenia zawodowego nauczycieli, konsultowaną z organizacjami związków zawodowych działających  w prowadzonych szkołach (placówkach).

  Decyzje w sprawie polityki kadrowej podejmuje dyrektor placówki. Jeżeli uzna, że dany nauczyciel będzie „potrzebny” do prowadzenia określonego typu zajęć z przedmiotu może skierować nauczyciela na studia podyplomowe danego kierunku i wtedy w ramach posiadanych środków finansowych pokrywa część ponoszonych kosztów.

  Każdy nauczyciel może podjąć studia podyplomowe za zgodą dyrektora szkoły na wybranym przez siebie kierunku, ale nie oznacza to, że będzie miał zwracaną choćby część kosztów, i nie oznacza, to, że w przyszłości będzie miał przydzielone prowadzenie zajęć danego przedmiotu, do których w ten sposób uzyskał kwalifikacje.  W tym przypadku pomoc szkoły może ograniczyć się tylko do udzielenia wolnych dni w wymiarze i czasie określonym organizacją pracy uczelni.

  Potwierdzam, że Starostwo Powiatowe w Oleśnie nie przeznacza dodatkowych środków  finansowych na doszkalanie nauczycieli ponad te określone w KN. Podział środków  na poszczególne placówki jest  proporcjonalny do liczby etatów nauczycielskich
w szkołach. 

Wicestarosta

Stanisław Belka